第二章 :慈母悉心育儿女 子女勤谨母心安_人间沧海
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第二章 :慈母悉心育儿女 子女勤谨母心安

  赵岚下得山来,向着村东北角那处独立的院子走去。这是一座石砌墙、木质顶、泥草盖的四合院。主房四间,东西配房各两间,大门朝东。

  南屋是一排敞篷,喂养着鸡、鸭、鹅、羊、兔。西边是猪圈,里面养的是赵岚从山上抓来的四头野猪幼仔,长得是膘肥体壮,调皮捣蛋、蹦跳嬉闹,样子是憨态可掬,令人喜爱。

  东边是自砌的养鱼池,放养着赵岚自捕的鱼、鳖,欢快地畅游着,自由自在的游戏着,好不逍遥快乐。

  围墙上长满了仙人掌,已结满了火红的果实,让人谗诞欲滴,满口充满酸甜的快感,有种望梅止渴的感觉,只想着摘下一把,快乐的品尝。

  在一些阳光不常照到的地方,长满苔藓翠绿。阴雨连绵的季节,室内墙皮已大面积脱落剥离,屋内阴暗潮湿,霉腐之味腥臭难闻。

  破败不堪的外表,建筑物已成危旧房屋。而且左右前后邻居,这几年都已相继搬到新居,只留下赵家孤零零的矗立在这里,尤显得孤独无依。

  这套院子的所有墙体,大多斑驳陈旧,印证着一抹沧桑,一种生存环境特别艰辛的苦涩和无奈。

  幸好青灵堡地域广阔,没谁计较宅基地的大小和归属,这也为赵岚提供了巨大空间,拓展了赵家南院场地,用来圈养抓捕来的野生动物。

  赵家祖屋,确实到了新建或翻新的时候了。耐何这孤儿寡母的生计太苦,不仅经济无力,而且也无操心筹建之人。所幸这里还可勉强凑合着住,不然该怎么办?

  常言道:人在人情在,人亡情亦亡。赵剑纵有千般好,现在也已是过眼云烟。更何况大家也不是太富裕,谁又会雪中送炭,辅助孤寡?能不欺辱孤寡已是留了天大面子,积了大荫德似的。

  即使有人愿意帮忙,傲骨天生赵岚母子,也不会欣然接受,反而会委婉拒绝的。

  赵岚刚到门口,只听“嗷呜”一声,从柴门内窜出一条硕大的黄狗,抬起浑圆的大脑袋、伸出鲜红的舌头、眨着放出精光的双目,摇着细长的毛绒绒的大尾巴,完美的诠释着摇尾乞怜的韵意。

  这黄狗取名混球,是赵岚自小玩伴和忠实的朋友,也很通晓人性。赵岚的简单口令、和各种手势,都能让混球心领神会,执行坚决。简直与神话中二郎神的哮仙犬也有得一比。

  它走到赵岚身前,人立而起,前蹄扒着赵岚双肩,哼唧着、伸出血红的长舌,舔着赵岚的脸颊及脖颈,对主人效忠、邀宠、亲密的心态展露无遗。

  这时,从厨房内传来一个妇人娇声说道:“是岚儿回来了吗?”

  “妈,我回来了!”赵岚回答道。

  赵岚走进庭院,放下麻袋和背篓,边收拾袋、篓里的东西,分类晾晒在前院晒架上,边与混球亲热着。

  今天收获不错,运气更好。有五朵竹燕窝、二十多个茯苓、十一个黄精。

  还有四十颗野生天麻、两株十年生何首乌、四株十年生山参、三朵二十年生灵芝、十几斤黄芪、三株五十年以上生的当归、二十多斤竹荪、三十多斤黑木耳和山蘑、十三对猴头菇和其它一些中草药。

  晾晒好草药和山蘑等东西后,走进厨房,见妈妈正在准备着做饭,旁边还放着猪羊等的饲料,连忙拿到南院一一喂养完毕。

  来到厨房说道:“妈,我到菜园摘些菜吧。”

  “不用了,梅子摘回来了,你先歇会吧”。赵岚妈妈说。

  “妈,那我出去玩了”。赵岚说。

  “记得早点回来哦,我们等你回来吃饭”,赵岚妈妈说。

  “嗯,知道了,妈”。赵岚口里答道。

  赵岚的妈妈,名叫袁仪琳,今年四十六岁了,本非青灵谷之人。是赵岚父亲赵剑当兵时,在省城领来的才女。两人郎才女貌,彼此倾心情深,恩爱无间,亲密无两。

  袁仪琳百般巧辩、耐心的说服,使堂上双亲和家人同意两人婚姻,终于让她毅然抛弃大城市优越的生存环境,决然舍弃舒心美好的工作,随赵剑转业来到这贫困的山沟,心甘情愿的做一个民办教师,而无怨无悔。

  她标准的瓜子脸,线条柔和美好、肤如凝脂、圆润细腻、吹弹可破。

  黛眉卧如新月,文雅秀气;凤目蕴藏秋波、明亮清澈、目光柔和、深邃,透着智慧、大气、知性,还有些微的沧桑和疲惫。细长而浓密的睫毛,呈扇弧形展开,典雅、灵秀。

  精巧玲珑的瑶鼻,如羊脂玉精雕细琢;仰月型樱口,精致绝伦,线条分明的双唇,厚薄适宜,如绽放的玫瑰,鲜艳欲滴。朱唇轻启,微露两排碎玉、分外耀眼、惹人暇思。

  粉腮上那对酒窝,充盈着丰腴、娇艳,秀丽不可方物;脸上写满了高贵、端庄、慈爱、善良、和气。

  苗条的身材稍嫌瘦弱,凹凸有致的玲珑曲线,凸显着成熟、优美、文雅和朴素的气质,有一种微病态的美,是典型的古典式美女。

  岁月的艰辛在额头和眼角处留下一道道皱纹;几根白发悄悄地爬上原本乌黑的齐肩短发之中,是那样的显眼,印证着孤儿寡母生活的艰辛、煎熬和无奈。

  与同龄人相比,显得有些苍老,但也风韵犹存。年轻时的袁仪琳,在青灵堡那也是数得着的美女,全村著名的贤德之人。

  目前在青灵镇中心学校初中部任教,是初中语文民办教师。她师德高尚、学术水平高、业务能力强,是学校的主力骨干教师。她对子女教育,那可是尽早开发智力,亲力亲为,耐心细致,循循善诱,且善于因景、因地、因人实施教育。

  从赵岚眼能视物起,妈妈就自制各式图片,耐心教授他认识、分辨各种房屋、山川河流、动植物、飞鸟禽兽、飞机、车辆等图片,从小培养了对空间立体和色彩的分辨能力。

  赵岚到才三岁时,已能够熟记古诗上百首,文字学会了两千多,并且熟练学会并掌握了“汉语拼音”和《汉语字典》的应用。

  这不仅早就开发了他的智力,还启蒙了他的心智,并在妈妈精心培养和自身行为熏陶下,养成了勤学上进、刻苦耐劳、永不言弃的性格,他对《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》都精读熟记,记忆深刻,还读了很多本少儿读物。

  赵岚母亲口中的梅子,是赵岚的妹妹,名叫赵梅,今年八岁。是一个聪明活泼、俊俏伶俐、古灵精怪、调皮捣蛋、巧舌如簧、粉妆玉琢的小太妹。

  对赵梅的早教和教育也从没有放松过,这也让小梅子与同龄人相比,显得更加聪明,懂得更多,与同岁时的赵岚几乎相同。

  赵梅虽然是一个刁钻可爱、顽皮捣蛋的小太妹,她同时也是一个勤快能干的小姑娘。

  平时就非常主动的帮助妈妈干一些家务事,还约一些小朋友,到田间地头拔草喂羊、兔、猪、鸡、鹿等,比起同龄的女孩,懂事得多、勤快得多、可爱得多、也节俭得多。

  现在赵梅大概与小伙伴玩耍去了,否则见到哥哥回来,那还不得照例抱着哥哥的脑袋,在脸上狂热地又吻又咬,然后叽叽喳喳问这问那?

  还得像个小尾巴似的,跟东追西,绝不轻易放弃对哥哥的语言打击、纠缠和一阵腻歪。

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